Jump to content
Студентський Форум

ГРоманюк

студент +
  • Posts

    62
  • Joined

  • Last visited

Everything posted by ГРоманюк

  1. Середовище допомагає, якщо вже володієш непогано мовою. Книги й фільми - пасивне володіння мовою. Заняття з репетитором гірше, чим заняття в малій групі на курсах, де можна створити штучне середовище спілкування. Такий же ефект, як від спільної спроби двох сліпіх намалювати картину. До того ж, письмова англійська млва відрізняється від розмовной. Чому можна навчитися, це швидко друкувати латиницею. )) В курсі, якщо носій мови робить комплімент, значить Ваш англійський просто жахливий? Коли рівень володіння високий, ніхто компліментів не робить. Жалко, я б допоміг, але після того, як одержав "щедру" дяку від своєї учениці, репетиторством і викладанням більше не займаюся. Вигідніше займатися торгівлею, зараз цім зайнятий. )) Максимум за годину одержував 25 доларів, а зараз я за 10 хвилин роботи стільки маю. Тільки в тому випадку, якщо жити там з дитинства й постійно спілкуватися, а на курсах ще складніше вивчити, нiж на курсах тут.
  2. Мало б зміст посперечатися, якби у твердженнях була присутня хоч якась логіка.
  3. Атеїстами керують ті ж пріоритети, що й віруючими. Різниця лише в тому, що віруюча людина намагається заробити місце в раї, а атеїст намагається створити рай на землі. По тій же причині, по якій віруюча людина вірить у Бога. Чому я перестав вірити в Бога? Занадто багато лицемірства серед віруючих людей. Я побував у різних країнах і помітив цікаву річ: як далі - на Захід, тим більше лицемірства, яке досягає крайніх меж в Америці. Двома словами я б сказав так: як ближче до Ватикану, так далі від Бога. Занадто часто віруючі люди забувають про найголовнішу заповідь християнина: "любите один одного". Випадково чи ні, але в житті мене зрадили саме віруючі люди й ніколи не зрадили атеїсти. Занадто багато горя принесла релігія людству. Вірити в Бога стало просто модно, віра в Бога перетворилася на дохідний бізнес, храми - на місце торгівлі, богослужіння - на шоу для вербування пастви, до лику святих зараховують злочинців і лиходіїв, головний з яких - князь Володимир, папами вибирають колишніх нацистiв. Вибір на користь Бога був несвідомим, бо віру в Бога мені нав'язали батьки, а вибір на користь атеїзму - цілком свідомим. Може бути тому, що атеїсти не вважають, що для самовдосконалення достатньо читати тільки духовну літературу. Iснує безліч інших шляхів для самовдосконалення.
  4. Заповіді не придумані на небі, а створені в процесі розвитку суспільства. У примітивних суспільствах існують табу на вбивство одноплемінника, яке встановлює плем'я, але вбивство людини з іншого племені не тільки не є злочином, але є свого роду героїзмом. Існує лише штучна межа дозволу у вигляді почуття провини або страху відплати з боку суспільства. Цю межу встановлює суспільство, воно може відсунути межу або взагалі її усунути (приклад. Голандія, Швейцарія, Бельгія, Орегон, Каліфорнія). У внутрішній план ця межа переходить через соціалізацію, ніякої іншої інстинктивної або наслідуваної межи в людини немає. З ліквідацією межі, зникає й почуття провини та страху. Коротше кажучи, межа існує лише в нашій уяві. Психологічні дослідження показали, що під час бойових дій (військових конфліктів) або кризiв, коли життя людини знецінюється, в суспільстві більше людей, які здатні вбити іншу людину. Людина яка здатна убити іншу людину з метою самозахисту, уже відсуває границю і є потенційно небезпечною для суспільства.
  5. Убивство дуже навіть дружить із ідеалами. ідеал - мислимий предмет прагнень, тобто мета, а вбивство - одне із засобів досягнення цієї мети. Людина, яка розстріляла своїх однокласників у школі, боролася за справедливість. Найманий убивця або грабіжник - теж за справедливість (за поліпшення свого добробуту). У серійного вбивці теж є свої "ідеали", зв'язані зі справедливістю. Бізнесмен або політичний діяч відновлює справедливість, убиваючи свого конкурента. Як бачимо, убивство заради ідеалу нічим не відрізняється від будь-якого іншого вбивства. згодний. під час війни людина перестає бути людиною й перетворюється на тварину.
  6. навіть hate? справа в тому, що hate слабкіше, чим ненавиджу. hate ближче до не люблю. )) мені не робить. у природи немає поганої погоди. є поганий настрій у людини.
  7. Розділяю цю точку зору. Любов навіть до зрадника, навіть до ворога. Христос дав йому можливість вибору. На жаль, Юда встав на шлях зрадництва.
  8. 1) От нехай сама ця людина і бере на себе відповідальність за свою смерть, а не перекладає ці обов'язки на іншу людину, на лікаря, ката або як там його. 2) Не можна вважати, що хвора людина може мислити адекватно і вирішувати відповідально, тому не можна виконувати таки прохання такої людини. Таких випадків, до речі, чимало. Від болю людина втрачає розум, а потім дякує лікаря, що не дозволив умерти. Краще. Вважаю, що самогубець, який ще й за чужий рахунок бажає відправитися в мир інший, заслуговує вічного життя в мученнях. От і не потрібно виправдовувати свою слабість, дозволяючи самогубство чужими руками. Ви правильно помітили: Людина має право на життя, а не на смерть. А от наскільки вона має право їм розпоряджатися, як ви виразилися, це вже суспільству вирішувати. Вважаю, що самогубство належить квалiфiкувати як замах на умисне вбивство (ст. 115 Кримінального кодексу України). Так, сама людина вибирає... відправитися їй на вулицю насилувати, убивати, підривати, красти або піти в бібліотеку почитати кримінальний кодекс. Але ніхто не заборонить суспільству поставити цю людину на місце. І я вважаю, що це правильно! Поки людина живе в суспільстві, вона відповідає не перед собою, а перед суспільством. Тих, хто не бажає жити за людськи закони, чекають незаселені острови в Тихому океані. Антарктика ще не освоєна. )))
  9. Від пасивного паління страждає більше людей, ніж від паління активного. Одна людина вмерла від раку легенів тому, що звикла займати пасивну позицію стосовно інших людей. Вона усе життя намагалася змінити тільки себе, намагалася нікого навколо не зачіпати, в чужі справи не втручалася... Люди, які не бажають мінятися, створюють шкідливе середовище для себе й для тих, хто прагне змінитися. Як не може людина змінитися й почати дихати під водою, так не може вона змінитися на краще доти, поки є люди, які цієй зміні перешкоджають. Коли людина попадає у вороже середовище (пр. низькі температури), вона намагається перетворити це середовище, зробити його сприятлiвим для свого існування. А скільки родичкiв, друзів і знакомых я втратив в автомобільних аваріях! Вони змінили себе, дотримувалися всіх правил, швидкісних режимів, додержувалися інструкцій, але вони загинули. Винуватці аварії, яким було наплювати на всі правила... вони здраствують і понині, продовжуючи порушувати правила і творити небезпеку для життя інших людей, які превстигнули у зміні себе, але не приклали зусиль для зміни інших. Переважна більшість віруючих християн на перевірку виявляється лише рідкими відвідувачами храмів, щоб поставити свічку або проводити родича в останнi путь. Наївно чекати від них слухняності й дотримання заповідей. А якщо ще їх матеріальні інтереси зіштовхнуються... так взагалі війною один на одного йдуть. Можна пройти повз хлопця, що б'є дівчину, утішаючи себе думкою: "Який я молодець, бо не б'ю дівчат, як цей хлопець". Можна на багато чого закрити очі в житті й займатися вдосконалюванням себе. Тільки це буде вдосконалювання в лицемірстві, а не духовний ріст. Ні, у порятунку поодинці є величезний мінус. Якщо людину оточують злі й корисливі люди, то вона не може бути доброю і безкорисливою у такому середовищі. З погляду злої людини, добра людина є злою і корисливою. Міняти потрібно й себе, і людей навколо себе, а не чекати, коли вони зміняться. Без втручання ззовні вони ніколи не зміняться. Вони й знати не будуть, що їм мінятися потрібно. Урятуватися можна тільки разом. І величезна помилка й нелюбов до людей є в прощенні людей, без їхнього каяття й розуміння своїх помилок. Мене життя навчило, що справжня любов до людей це, насамперед , є покарання за провини й покарання не десь на небі, а тут і тепер, щоб у був час зрозуміти й виправити свої помилки в цім житті. ---- Серійні вбивці й закоренілі злочинці та порушники виникають від загальної байдужості, зайнятості собою, поліпшенням своєї родини, умов житла. Мало того, суспільство ще їх захищає: нехай собі тішиться, його ж зло до нього й повернеться. Нічого не повернеться! Просто людина зрозуміє, що суспільству однаково й піде далі, буде творити зло доти , поки не найдеться небайдужа людина, яка дасть йому по зубах. Яскравий приклад - моя колишня учениця. Вона вчинила злочин, а батьки її підтримали, підтримало й суспільство (на львівському форумі). УСЕ радили залишити її в спокої! От і залишив. Але, відчувши безкарність, моя учениця пішла далі крокувати по трупах, робити гидоти іншим людям. От якби суспільство втрутилося, засудило батьків, надавало б їм по мізках так, щоб і переїзд на Україну не допоміг, щоб і там нагадали їм про їхні помилки, отоді б вони стали краще. Уже інші люди обурювалися цією ученицею, уже багатьо кому вона встигнула кров попсувати, напаскудила всім, хто її дав тут притулок, нагодував і пригрів, і змилася на батьківщину. Зараз вчиться в КНУ. Не де-небудь, а на міжнародних відносинах. З такими міжнародниками все один одного поріжуть і перестріляють. Але суспільству байдуже. Боюся, спокій дорого коштуватимуть суспільству. Не дай Боже, такі люди дорвуться до влади. А саме такі й дориваються. :( От і роби людям добро, яке може обернутися гіршими лихами для інших. Батьки сказали, що в їхньої дочки нічого загального немає із учителем, заборонили їй зустрічатися із учителем, зате в неї найшлося багато загального з її подружкою алкоголічкою, що бігає по нічних дискотеках і напівгола на ліжку зі своїми подругами зображує лесбіянку, розміщає таки фото в Інтернеті на загальний огляд, називає мою колишню ученицю (за її спиною) "проституткою". Але це ж безневинні витівки 19-річ. підлітків... Одна вже так зробила дитину, від якої в міському парку й позбулася, щоб батьків не засмучувати. От її навчили по Біблії слухатися батьків, вона на них молиться, але ж батьки нерідко своїх дітей далеко від правильної доріжки ведуть. Щодня розмовляю з батькам й жахаюся . Так 90% батьків потрібно позбавляти батьківських прав з такими виставами про мораль і моральності. І при такому підході ще вистачає в деяких політиків совісті кидати гасла: Кохаймося, бо не вистачає космонавтів! Немов не про людей мова, а про бидло.
  10. Я пробачив людину, яка зробила зло. Вважаю, що я зробив помилку, коли пробачив цю людину. Не можна прощати людину, яка не розкаюється, яка не просить про прощення. Вона не відчуває, що їй потрібне прощення. Коли жертви її прощають, або коли ті, що оточують (батьки) не обурюються її діями, вона сприймає це як підтвердження своєї правоти, своїй пристосованості до життя, і від безкарності тільки зміцнюється в своєму злі. Таке відчуття, що прощення їй в цьому випадку тільки нашкодило. Більш того, я вважаю, що прощення це робота двох сторін: неможливо пробачити винну людину без щирого розкаяння з боку цієї людини. Так, я пробачив, але ця людина не бажає розкаюватися, це означає, що вона не бажає, щоб її пробачилі. Є інші думки?
  11. Довженко відносився до тієї категорії людей, який вважав, що не національність робить людину. Думаю, Довженко сам зняв би свою кандидатуру, оскільки був культурною людиною. Ідеї ж подібних проектів могли прийти в голову людям з низьким рівнем культури.
  12. Ярослав Мудрий був українцем? Кому вони намагаються заморочити голову? Старенькій бабусі з глухого карпатського села? Ярослав Мудрий був сином Володимира Святославіча (варяга з роду Рюріковічей), і княжни полоцкой Рогнеди. До захоплення київського престолу в 978 році Володимир Святославович був князем новгородським. У свою чергу Володимир був сином Святослава (варяга) і древлянки Малуши. Святослав був сином Ігоря Рюріковіча. Далі вже не має сенсу копати, оскільки тоді укранцев взагалі не було, навіть при всьому бажанні.
  13. Було б помилкою називати Литву протестантською. У ВКЛ литовське населення було язичниками (поганцамі). У 1246 році князь Міндовг прийняв православ'я і став зватися Василем. У 1553 роцi Радзівілом Чорним була зроблена спроба розповсюдити у ВКЛ кальвінізм, але через сорок років (у 1596 році) ВКЛ припиняє своє існування - литовська шляхта приймає католицтво й починаються гоніння на православ'я. У сьогоднішній Литві римо-католiцики складають 79%, православні - 4%, протестанти - близко до 0,85%. Для порівняння привожу дані по Білорусії: православних — близько до 70 %, католіциков — 20%, протестантів — близько до 2 %. Що торкається до "жили - не тужили" та "не наїзджали", то це лише гарні міфи. Просто потрібно критично відноситися до підручників, особливо - до тенденційних підручників сучасних авторів (e.g. Ф. Г. Турченко, В. Н. Мороко etc). Раджу тим, у кого такі думки виникають, меньши горілки пити.
  14. Бог допускає Сатану віпробовуваті нас? Слідуючи логіці, що Бог допускає Сатану, щоб той випробовував людину, можна прийти до висновку, що Сатана є інструментом Бога, що у Бога є змова з Сатаною. Це все одно, що сказати, що Бог мстить і допускає Зло. У мене інша думка із цього приводу: Бог нікого не спокушає і нікого не випробовує. Єдиним інструментом Бога є Любов. Бог не може мстити за те, що людина відійшла від Нього і вирішила жити без Любові, бо Любов не може бути насильницькою. Бог не допускає насильства над людиною - людина має свободу вибору. Людина сама вирішує, кого впускати в своє серце. Вона може впустити в своє серце Бога, або... щось інше. Людина забуває про Бога, викидає Бога з свого серця, і порожнечу заповнюють інші сили. Благодать та Любов Божія можуть захистити серце людини. Приклад: Вчитель дає своєму учневі свободу вибору, і той залишає свого вчителя. Потім учень стикається з проблемами і винить в своїх проблемах вчителя, вважаючи, що вчитель мстить йому за "зраду". Вчитель переживає за свого учня, але без згоди свого учня він не може нічого зробити. Учень доходить до того, що починає вважати свого вчителя втіленням зла на землі. І ось вже вчитель зустрічає свого учня, а той шипить немов змія від ненависті, хоча вчитель намагається захистити свого учня. Неможливо врятувати людину без згоди людини. Залишити людину в небезпеці - зло, але найгірше за це - порятунок проти волі того, що гине. Любов перетворюється на ненависть не по волі Бога, а по волі людини.
  15. Ні для кого сьогодні не є дивом перетворення одного хімічного елементу на іншій (наприклад: отримання ртутi з золота, i отримання золота з ртутi), отримання нових елементів (Pt - плутоній, Md - менделєєвій), звичними стали полімери, синтезовані білки (протеїн Top7, людський інсулін). І всього цього людина досягла за які-небудь сто років. Отримання принципово нових організмів лише справа часу. Але створити новий організм (technobion) простіше*, ніж удосконалити організм що вже є. Людині на сьогоднішній день важливіше удосконалити себе, тому людина зараз не ставить отримання нових організмів на порядок денний. Мене більше цікавить питання: Яким стане Бог, коли людина навчиться створювати штучні всесвіти? ------------------------------------------------------------------------------------------------ *У цьому питанні, думаю, людина давно обійшла біблейського Бога-Творця.
  16. Так, будь-яка річ є набором певних властивостей, через які ми добираємося до суті речей. Це питання пізнаваності речей. Якщо ми визнаємо пізнаваність речей, то доведеться визнати і пізнаваність Бога, тобто якщо свiт є пізнаваним, то Бог також є пізнаваним. Збільшувалися знання людини про Бога, змінявся і Бог - релігійні представлення людини мінялися. Спочатку Земля була плоскою і Богові вистачало місця на Землі. Будь-яка тварина, що володіла незвичайними для людини якостями, представлялася людині богом. Потім боги зайняли місце на Олімпі, де їли, пили, веселилися тощо. Потім Бога витеснелі на небо. Сьогодні людина проникла в глибини Всесвіту, і Богові стало тісне на Землі, Вiн став іншим. Точніше сказати, уявлення людини про Бога стали іншими. Відкриті людиною закони можуть діяти тільки в нашій частині Всесвіту або в нашому просторі, тобто законі та константи не фундаментальні, вони універсальні тільки для нашого Всесвіту, в інших же всесвітах існує свій набір констант і законів; величини констант є лише результатом випадкових взаємодій елементарних частинок на етапі виникнення нашого Всесвіту. Тоді мир представляє собою не порядок, про який йдеться в Бутті, а хаос випадковостей і неопределенностей. Тоді Бог навіть не є Творцем, бо творчість припускає планування, а випадковість же не можна планувати. Людина ж сама виступає творцем, бо, в відмінність від "створюваних" Природою випадкових комбінацій матерії людина може створювати свої комбінації, слідуючи своєму плану, тобто виступає дійсним творцем, може передбачати результати своєї діяльності. З розвитком науки, людина дізнається нові закономірності і використовує їх для створення нових організмів. Незабаром людина навчиться створювати нові структури ДНК із заданими параметрами і міняти свою власну протягом свого життя - тривалість якої значно збільшиться, якщо не стане вічною - отримувати необхідні фізичні і психічні параметри, "закачувати" будь-які знання в мозок. У цьому напрямі вже ведуть роботи учені різних країн світу. Можливо, у далекому майбутньому людина зможе змінити форму свого існування на небіологічну. Розвиток матерії йде від нижчого до вищого, від елементарного до складного. Те, що людина називає Деміургом, насправді сама нижча форма існування матерії. Саме через людину матерія досягла такого рівня розвитку і організованості, щоб почати мислити і виступати творцем нового. Таким чином, матерія розвивається i удосконалюється, щоб стати Богом. Думаю, ідея зрозуміла: Бог створений свідомістю людини (синтезований з відомих людині властивостей матерії), існує тільки в свідомості людини і удосконалюється у міру поглиблення знання людини про навколишній його світ. Бог є запланованим Людиною-Творцем ідеалом, для досягнення якого потрібно прагнути.
  17. Не можу погодитися. Зараз хлопці розумні пішли. Зайшла у нас із студентами розмова про ідеальну дівчину. 18-19 р. хлопцi відповіли так: яка не п'є, не палить, зберігає невинність для чоловіка, що розуміє чоловіка, добра, дбайлива, мудра, не кар'єристка, не зациклена на матеріальному. Сказали, що не хотіли б мати дружину бухгалтера, економіста, фінансиста. А що мами своїм дочкам вселяють? Йди дочечка до економічного університету, будеш фінансово незалежною людиною. Ось і зростають із милих наших дівчат "жаби в колодязі", з якими зовсім не цікаво. Відмітьте, що "не палить" і "не п'є" поставили на перше місце. Це означає, що хлопці теж помічають тенденцію, а не тільки соціологи, що все більше дівчаток перетворюється на генетичне сміття. Що стосується зовнішньої краси, то її вони поставили на одне з останніх місць. Так вже не знають. Не знають, про що говорити. Відсутня елементарна культура спілкування. Ось похрюкуватимуть у корита, як свині, покачаються на сіні і все спілкування. Їй про Буонаротті, а вона: Що в роті? Зате диплом КДЕУ має.
  18. Зазвичай мова стає державною не тому, що вона зрозуміла більшості етносів, що проживають на території тієї або іншої держави (діалекти китайської мови відрізняються один від одного, як українська мова відрізняється від російської або голландська від англійської), а тому, що вона життєздатніша в певній сфері. Ні хтось зверху робить вибір, не політики, які в законодавчому порядку насаджують мову, а природні закони розвитку мов. Сьогодні, наприклад, у Туреччині економічним і політичним центром є Анкара, тому всі вивчають діалект Анкари, а не Стамбулу. До речі, суржик своїм народженням зобов'язаний не руссифікації, а природним процесам. Сьогодні суржик вже став самостійною мовою, яка має право на існування. За логікою борців з суржиком, потрібно замінити французьку, італійську, румунську мови стародавньою латинню, юніатов і католиків потрібно перехрещувати в православних, а православних в язичників тощо. Аналогічна ситуація і з світовими мовами: у ділової, науково-технічної та банківсько сферах найважливішими є російська, англійська, катайська i німецька. У окремих районах Китаю 普通话 путунхуа вивчають в школі як іноземну мову, а викладання ведеться на місцевому діалекті (напр. в Гонконзі - кантонський діалект). В Синдзяне викладання ведеться дунганською у автономному районі Внутрішня Монголія - монгольською і путунхуа. У Тибеті викладання в школах було англійською мовою. І ніхто не примушує партійних лідерів говорити на державній мові (国语 - гоюй), ніхто не нав'язує путунхуа там, де його не розуміють і не бажають розуміти, оскільки політика примусової путунхуаїзації, яка була раніше, зустріла опір і сплеск самосвідомості навіть невеликих етносів. Потрібно брати приклади з демократичних держав: Швейцарії (die Schweiz, Suisse, Svizzera, Svizra), Канади (Canada), Сінгапуру (新加坡, Singhapore; சிங்கப்பூர், Cingkappūr), Тайваню (臺灣 -Tâi-oân, Taiwan, 台湾 -Táiwān), де навіть у метро оголошення роблять на трьох мовах + путунхуа: тайваньською, хакка, англійською + путунхуа. Тому що Тайвань предендує на назву демократичної держави, а утиск будь-якої мови це ознаки диктатури. Практично всі демократичні (не потрібно наводити приклади диктатур, на зразок Латвії) європейські держави вивчають державну мову як іноземну, а викладання основних предметів у вузах може бути і на місцевому діалекті. "Українську" ж намагаються представити як рідну мову там, де вона ніколи не була рідною. У цьому - велика різниця.
  19. Ще одне питання залишилося: яку мову вважати рідною? Мову предків? Дуже сумніваюся, що предки українців говорили українською мовою. Може вважати рідною мовою - мову батьків? Тоді це суржик. Не важливо який суржик: польсько-український, російсько-український або білорусько-український... Може мову, якой учать в школі? Так ця ж мова є рідною мовою Котляревського, Межлінського, Гребінки та Шевченко. А може рідною мовою є та, за яку проголосує Верховна Рада? Може штучна мова, яку створюють лінгвісти? Рiдна мова, національна мова і державна мова абсолютно різні речі.
  20. Так воно завжди. Може бути прав був Киплінг: "Oh, East is East, and West is West, and never the twain shall meet..." (Захід є Заходом, Схід є Сходом, і разом їм не зійтися). Звичайно ж жителі Трінакрії говорять найправильнішою мовою, і страшенно дивуються, що їх не розуміють падуанци. Все одно справжня італійська мова залишилася тільки в книжках. Як довести до людей, що ідиш це теж мова, а не зіпсована німецька мова єврейських домогосподарок?
  21. Тут вже нічого не зробиш. Мова без дії дуже швидко іржавіє. Учениця, з якою я міг розмовляти українською, втекла від мене. :( Коли люди сваряться, то мир втрачає частину своєї чарівності. Те, що трапилося зі мною і моєю ученицею теж є злом. Не завжди вдається знайти людину, яка могла б доповнювати тебе. Минулого року я запросив їх сім'ю до нас на Паску, а вони відмовилися.
  22. Так, ДНК кодує всю інформацію про живі організми (як букви цього повідомлення кодуються 8 або 16 бітами), але ДНК не є якимсь дивом. Для сотворення ДНК не потрібно володіти надрозумом. Подібні винаходи удосталь валяються під ногами. Код ДНК простіший, ніж азбука Морзе, яка містить всього 2 символи (Морзе, звичайно був не першим: ще Лейбніц запропонував кодувати всю інформацію двома символами). ДНК є звичайним ланцюгом нуклеотідов (всього 4 види), триплети яких кодують 20 видів амінокислот. У 10 класі мені самому доводилося писати на дошці рівняння отримання амінокислот з крейди. Амінокислоти можна отримати при пропусканні електричного струму через суміш водню, води, вільного аміаку (який міститься у вулканічних газах) і метану. Названі гази містилися в атмосфері землі 570 мільйонів років тому (докембрій). Життя на Землі - результат абіогенной еволюції. Вся органічеська матерія складається з неорганічної. Всі процеси подчинаются фізичним і хімічним законам. Саме закинувши неорганіку в певні умови ми і отримуємо першооснову життя. Теж ми можемо сказати про будь-яку річ, мислячу чи немислячу (Immanuel Kant "Kritik der reinen Vernunft"). Вашу позицію розділяв Геракліт (544 р. до н.е.). Вин теж вибрав вогонь як першооснову всього сущого, як символ вічного руху. Чи можна поставити колір яблука вище за саме яблуко? Чи можна властивість предмету ставити вище за сам предмет. Поставивши енергію вище за матерію, ви прирівнюєте енергію до Бога. Виходить суперечка ні про що. Один назває Бога Яхвой, інший - Аллахом, третій - Абсолютом, Енергією чи Субстанцією. Енергія це всього лише одна з численних властивостей матерії, міра форм матеріального руху.
  23. Що я вважаю? Бажаючи отримати приклад об'єктивного, намагаєтеся дізнатися суб'єктивну думку? Мир є добром, війна - злом. Добро є нормою, зло є відхиленням від норми. Добром є все те, що сприяє життю людини і всього живого на Землі. Добро - це творча діяльність людини, яка связанна із сакральним, облагоражаває всіх людей в суспільстві, удосконалює дане. Не в тому сенсі, що сама людина усвідомлює діяльність як творчу, а в дійсному, не залежному від людини сенсі. Злом є все те, що руйнує людські діяння, погіршує життя, веде до загибелі, незалежно від того, що людина думає.
  24. Є суб'єктивні уявлення людини про те, що погано, а що добре, а добро і зло існують об'єктивне. Зло - протилежно добру ergo теж об'єктивно.
  25. Не буду. Але ніколи не знаєш, де знайдеш, а де втратиш.
×
×
  • Create New...
; ipsSettings['maxImageDimensions'] = { width: 1000, height: 750 };